Контрольная работа по русскому языку для учащихся 9-Г класса по темам «Бессоюзное сложное предложение. Сложные предложения с разными видами связи»
- Списать, расставить и объяснить знаки, вставить буквы, раскрыть скобки.
А. Вижу кто(то) скач..т на лихом коне.
Б. Хоч..ш.. есть калачи не сиди на печи.
В. Лес руб..т ще..ки летят.
- К следующим схемам придумать и записать предложения.
А. […] , […] , […].
Б. […] – [ следствие, вывод].
В. […] ; […].
Г. […] : [ причина].
- Построить схемы предложений.
А. Я чувствовал, что в душе моего приятеля есть что-то, что он хранит про себя.
Б. Дружба нужна нам не для того, чтобы чем-то заполнить время, а для того, чтобы утверждать в человеке и прежде всего в самом себе добро.
- Расставить знаки, построить схемы предложений
А. Пока собирались в обратный путь резко похолодало и подул сильный ветер.
Б. Я прислушался и мне показалось что с другого берега реки неслось к нам осторожное постукивание копыт.
В. Оформляя перевод Андрей задержался и когда вышел на улицу было совсем темно.