Author: viktoriia

  • LanguageTool

    LanguageTool – вільний програмний засіб для перевірки граматики та стилю для української мови, також підтримує 25 інших мов.

    Посилання

  • Світова література, 8 клас. «Література доби Середньовіччя»

    Тематичне оцінювання

    І варіант

    1)Дайте визначення газелі.

    2)Що означає термін «канцона»?

    3)З якої причини Данте опинився у потойбічному світі?

    4)Охарактеризуйте проблематику творів О. Хайяма.

    5)Розкажіть про особливості творчості трубадурів.

    6)Проаналізуйте рубаї:

    Мені нагадують людські серця

    Крихке й тоненьке серце олівця –

    Зламати легко, застругати важче,

    Списати неможливо до кінця.

    ІІ варіант

    1)Дайте визначення рубаї.

    2)Поясніть значення терміну «сирвента».

    3)Поясніть, що у «Божественній комедії» дає підстави вважати її твором Перед- відродження.

    4)Охарактеризуйте творчість відомих вам китайських поетів.

    5)Схарактеризуйте поезію вагантів, назвіть провідні теми.

    6)Проаналізуйте рубаї:

    Я тільки й знаю, що знання шукаю,

    В найглибші таємниці проникаю.

    Я думаю вже сімдесят два роки

    І бачу, що нічого я не знаю.

  • Схема анализа учебника

    1. Автор, название, год издания.
    2. Структура учебника и нумерация.
    3. Содержание отдельных пунктов учебника:

       а) соответствие по содержанию и объему учебного материала «Обязательному минимуму содержания образования по предмету»;

       б) ставятся ли автором вопросы для самоконтроля;

    1. Анализ задач и упражнений учебника:

       а) достаточно ли задач и упражнений для закрепления теоретического материала и самостоятельной работы;

       б) расположены ли они с нарастанием трудности их решения;

       в) соответствует ли содержание задач целям воспитания учащихся;

       г) имеются ли задачи повышенной сложности?

       д) имеются ли задачи с занимательным и историческим содержанием?

    1. Доступным ли языком излагается содержание учебного материала; его убедительность; красочность; простота и т.п. Приведите примеры.
    2. Как иллюстрирован учебник (чертежи, рисунки, графики и т.п.), их качество и правильность расположения?
    3. Включен ли учебник в список рекомендованных учебников МО?
    4. Есть ли материал для внеклассной работы?
    5. Реализованы ли в учебнике межпредметные связи?
    6. Каковы методические отличия учебника от учебников других авторов?
    7. Ваше мнение об учебнике.
  • Первая запись

    21 марта 2016 года от Р.Х.

    Сегодня начат данный сетевой дневник (блог)