Самостоятельная работа по русскому языку для учащихся 6-В класса по теме «Словообразование, орфография»

  1. Определите способ образования слов.
    Футболист, безнадежный, подоконник, забеспокоиться, голубоглазый, ночничок.
  2. Вставьте соединительную гласную.
    Земл…трясение, огн…тушитель, пожар…опасный, душ…раздирающий,
    тепл…любивый, птиц…лов, лес…парковый, хлеб…резка, камн…пад,
    широк…плечий, высок…лобый, свеж…вымытый.
  3. Ответьте на вопрос одним сложным словом.
    Кто рубит лес? Кто пашет землю? Как называют людей с одинаковыми
    фамилиями? Где пекут хлеб? Кто отправляется в дальнее плавание по морю? Кто
    разводит оленей?
  4. Спишите, раскрывая скобки.
    (Пол)метра, (пол)листа, (пол)яблока, (пол)города, (пол)Киева, (пол)апельсина.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *